(肖庆伟刘丹生)为进一步强化未成年人保护工作,扎实推进心理健康教育工作,营造积极向上、健康和谐的校园氛围,思源实验学校红山校区多措并举,筑牢“未成年人保护”安全屏障。
深化法治教育意识
开展法治讲座,推进法治副校长进校园。每学期邀请法治副校长到校开展未成年人保护专题讲座,将未成年人相关法律条款、权益保护机制与生动案例结合,帮助学生了解到自身权益不可侵犯、违法行为必须受到法律制裁的重要性。还向学生传授防欺凌、防诈骗、防性侵害等知识,提高学生安全自我保护意识。
同时将未成年人保护内容融入各类专题教育活动中,将未成年人保护与交通安全、防诈骗、防溺水、防性侵、防校园欺凌等主题结合,组织开展“国旗下讲话”、心理健康课程、主题班会、家长会等活动。主动联系镇政府、派出所等,净化校园周边环境,学校、社会、家庭同频共振,共同营造未成年人健康成长的良好氛围。
开展心理健康咨询
学校开放心理咨询室,开展心理咨询,积极疏导。心理咨询室配备专业心理健康辅导老师值班,面向全体学生开放,认真开展心理辅导,为学生开展心理测试、情绪管理、心理健康咨询等。
通过多种形式摸排,建立并完善“一生一册”心理健康档案,其中,对“四特”学生实行动态管理,建立台账,学校班子成员、党员、班主任包保到人,并落实定期开展谈话、家访等措施。帮助学生缓解心理压力,呵护未成年人心理健康成长。
思源实验学校红山校区将持续聚焦保护未成年人身心健康,保障未成年学生合法权益,引导未成年人树牢法治意识,为建设法治校园、护航未成年人健康成长贡献力量。